白癜风在哪家医院治疗最好 http://pf.39.net/bdfyy/“用春风化雨的爱心立德树人，成就学生；用幸福成长的恒心修心养性，成就自己“义马市外国语小学*利平班主任工作室自成立以来，团队里的班主任老师们，在“爱心成就学生恒心成就教师”的班级管理理念指导下，争取把每一步计划尽量做好，把每一件小事用心做实。教育是个师生相长，和谐共生的过程。付出爱，收获爱。工作室的目标：通过成员班主任老师们交流己有的班级管理经验互学互帮，通过抱团研学教育大师的管理方法精进成长。让学生成为学习成长路上的幸福体验者，让教师成为助力教育，圆梦途中的幸福同路人。工作室的课题：学习知识是个苦修行，管理班级是个苦差事，怎样以苦磨意志，以学润心智，变苦为乐？怎样让师生在学习成长路上体验到更多的幸福和快乐？真正实现快乐学习，幸福成长！班主任工作室新学期的第一次会议主题是“作业展示交流理论学习成长”。在王虹校长的创新教育的引领下，在王继春副校长寒假作业创新做的示范下，在吴书记和周媛主任的班级管理创新推优的指导下，我们班主任工作室的老师们改进了传统寒假作业的布置形式，以培养学生全面发展为目标，以提高孩子自身素养为内容，精心设计了这次寒假作业。作业项目虽繁杂，但能比较全面的促进孩子们的身心全面素养的成长，让孩子的每一天有计划可行，有事情可做，让班级管理得以延伸，让学校家庭教育无缝衔接，让学习成长常态化，日常化。缓解新学期开学时不适症。假期里，孩子们按照寒假作业表的要求，认真锻炼身体，努力学习知识，分担父母的家务，度过了一个充实愉悦，收获满满的假期，在有责任、有担当，热爱学习，热爱劳动，积极乐观的成长路上更进一步。没有丰实的理论知识的储备和管理方法创新，班主任就不可能管理好班级，有效指导学生幸福成长。因此，假期里，工作室成员认真品读教育专著，学习教育大师们的好方法，大妙招，提升自身专业素养，增长班级管理智慧。理论知识丰实了班主任们的头脑，勇于实践促进了孩子们的成长。义马市外国语小学*利平班主任工作室团队，在新学期，将以更勤勉努力的姿态，以更饱满热情的付出，助力孩子们的快乐学习，助力团队成员的幸福成长，做好班主任的示范引领工作。总编：王虹统筹：吴云红责编：周媛编辑：*利平预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇