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不忘教育之初心,牢记教育者使命201 [复制链接]

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新时代,新形势,对教育和学习提出了全新与更高的要求。为给我校班主任创造更多的交流平台,加强我校班主任队伍建设,探索班主任工作的新思路、新做法,切实提升班主任老师的专业素养和德育水平,学校于年1月14日上午9:00-11:30举行“不忘教育之初心,牢记教育者使命”-年度班主任论坛。

我校石艳梅校长、许汉芝书记、梁光斐副校长、安家堃副校长、冯华副校长及全体中层领导出席本次活动。我校全体班主任、副班主任、青年教师参加本次活动。

冯华副校长以一篇主题为《不忘师者初心,牢记育人使命》的致辞拉开了本次活动的帷幕,她对班主任们年度的工作给予了高度肯定,并表达了对每一位无私奉献、爱岗敬业的实验三中人的感谢。因为他们,我校高考才能再创新高。

回顾年,实验三中人紧握奋斗者与教育人两杆大旗,招生工作、德育管理、教学管理等学校工作都有了长足的进步。冯校长倡议班主任们一起回顾反思过去的工作、总结经验教训、融汇智慧、研究谋划新一年的工作,制定目标和措施,为实现学校新的发展而打下良好基础!

本次班主任经验交流分为“教育初心”、“教育使命”、“教育的付出与坚守”、“教育理想”、“班主任沙龙”五个篇章。

第一篇章

“教育初心”

教育者的初心是一种爱的本能,是一种向善、向美、向真的人生道路的引领与扶持。我们的初心,也许很小,像一粒小小的种子。但怀揣着它,站在起点,路就会绵延得很长很长。

本环节中,我校教师、贵阳市名班主任工作室主持人曹俐老师做了主题为《为了我们——我的教育之心》的经验分享。在曹老师看来,班主任不仅仅是要在“班主任工作流程的时间点”上出现在孩子们眼前,更要在孩子们的生命时间点上出现在他的心里。班主任所要坚守的就是“异乎寻常的耐心和适量的爱心”。

接着由高一年级全体班主任带来视频《与学生的相识相伴》,让现场每一位观众重温了高一年级班主任出现在高一年级学生们生活中的每一个时间点。

第二篇章

“教育使命”

没有使命感的教育是盲目的,没有责任担当的教育是轻薄的。真正的教育不仅应该具有效率和效益,更重要的是要具有灵*,具有坚定而明确的价值追求。“居之无倦,行之以忠”。使命与责任,赋予教育以高度和灵*;使命与责任,让教育者坚守梦想和初心。

我校教师、贵阳市名班主任李光惠老师带来的主题为《用爱搭起学生起飞的桥梁》的经验分享,也将本环节推向了一个高潮。李老师认为,在班主任工作中,对所制定的规则,要运用真情实感和爱来引导,说明制度实行的必要性、重要性,对学生要有同理心,感同身受,各项工作更容易开展,但有爱并不等于一味的迁就和放纵他们,所以这个“爱”必须和“严”相结合,可针对学生情况严厉如父、可慈爱如母,只有这样学生才能接受理解你的爱,理解你所制定的规则,也才能达到希望的目标。

接着由高二年级全体班主任带来视频《管孩子爱孩子》,在早读、早操、查寝、学生沟通等最最平凡的工作点滴中,让在座的每一位观众感受到高二班主任们在常规管理中对学生的爱以及深沉的教育使命感。

第三篇章

“教育的付出与坚守”

在教育的百花园中,百花齐放离不开园丁的精心付出;在金秋的硕果园里,累累硕果离不开耕耘者的耐心坚守。以我之知识传播智慧,以我之人格感染学生,以我之生命奉献年华。所有的付出与坚守,都是为了创造一片属于孩子的天空。

我校优秀班主任曾德娟老师带来主题为《陪伴,是最长情的告白》的经验分享。曾老师认为,陪伴,形是陪,心是伴,她理解的陪伴不仅是朝朝暮暮、日日相守,更是让学生从心底对班主任产生的认同感和信任感;陪伴,是对常规不懈的坚守,在她眼里,班级常规是一个班级状态的“晴雨表”,她理解的常规并非仅仅局限于每周量化表上所看到的分数,更重要的应该是对班级一周状态的整体把握;陪伴,更是对学生情感的呵护,在孩子们烦恼的时候倾听,在沮丧的时候鼓劲,让他们能够卸下包袱,继续前进。

接着由高三年级各班同学带来视频《致我们可敬可爱的班主任》,孩子们理解班主任的严,懂得班主任的爱,肯定班主任的能力,感激班主任的付出,他们在脑海中会深深的记得他们的“班主任”。

第四篇章

“教育理想”

教师需要教育理想,教育理想是指导教师教育行为的精神追求,是教师献身于教育工作的根本动力。教育之路,道阻且长。但双眼始终直视着远方,心底燃烧的亮光,会导引着永恒的方向。

年轻班主任代表张敏老师带来主题为《我的教育反思之班主任工作三部曲》的经验分享。作为新班主任,张老师在一年多的时间里,经历了甜蜜期、炼狱期和反思期。内心有过挣扎,也有过气馁,甚至有过怀疑,想要放弃,但前辈的教导、自我的反思让她明白,在注重学生知识传授的同时,应该花更多的时间走入学生的心灵,与他们产生情感的共鸣,用耐心、诚心与爱心来获取他们的信任、尊重与爱戴。

虽然未来的教育之路道阻且长

但她坚信会在学习和反思中砥砺前行

第五篇章

班主任沙龙

班主任之路,慢慢悠长,有的人中途退出,有的人却默默坚守。实验三中今年十五岁,却有着一群人,当了十年以上的班主任。三尺讲台,十年坚守。没有轰轰烈烈的壮举,没有热血澎湃的宣言,有的只是十年如一日的付出,有的只是对班主任事业的坚守。这是一次漫长的梦想与使命的相约,这是一场责任与温情并行的旅程。栉风沐雨,他们弦歌不辍。十载芳华,他们砥砺前行。

本环节中,校领导对在实验三中工作满十年及以上的班主任进行表彰:他们是班主任年限为15年的蹇红老师;班主任年限为14年的查祥开老师、候晓婧老师、曹俐老师、秦孟彬老师、杨涛老师;班主任年限为13年的叶学义主任、李光惠老师、朱婧主任、刘世雄老师、刘威老师、褚衍珩老师、田应永老师、华涛老师、*娅老师;班主任年限为12年的杨雪玲老师、魏飞老师、任春雨老师、肖春燕老师;班主任年限为11年的曾德娟老师;班主任年限为10年的林芝老师、李思遥老师。

接着由经验丰富、幽默风趣的候晓婧、杨涛、*娅、刘威四位老师带来班主任沙龙,第一环节是“有意思的教育画面”:遇到一些重要的场景或者棘手的学生时,作为班主任,你将怎么处理。刘威老师分享了带中外班的秘诀,就是把班级管理落实到人、专人专管,对学生的处罚方式要在适当合理的范围内多样多变、出其不意;杨涛老师分享激励成绩较差的班级的秘诀,首先切勿急躁焦虑,做到从容冷静,然后想办法树立信心,找到优点不断激励;*娅老师分享组织班级活动的秘诀,她觉得就是重视关心、有效疏导、正面引领。

班主任沙龙第二环节是候晓婧、杨涛、*娅、刘威四位老班主任对青年教师遇到的教育问题进行一对一解惑,这是最受新班主任和青年教师欢迎的一个环节,初当班主任会遇到很多困惑、迷茫、无助,这时候最需要的就是老班主任们的智慧点拨和示范引领。

从“教育初心”、“教育使命”、“教育的付出与坚守”、“教育理想”到“班主任沙龙”,这五个篇章环环相扣、异彩纷呈,体现了实验三中班主任质朴的教育初心和深沉的教育使命。

最后由石艳梅校长做主题为《教育:走在中华民族复兴的追梦路上》的专题讲座。实现中华民族伟大复兴的战略是全体华人的梦想,石校长以此为切入,指出年全面实现小康社会、年基本实现现代化国家、年全面实现现代化国家的历史使命。指出当代中国青年面临的挑战:世界舞台中央、合作、可持续发展、重视共同繁荣。启示我们在课堂和课程中应该注意:提升学生对幸福的正确认识、对公平的认识;培养学生成为未来变革的推动者,引导学生积极参与到集体、社会、国家的发展中;提升学生的合作意识。石校特别强调提升学生的创新意识,认为这是变革社会和塑造未来的关键能力,指出创造性思考包括适应能力、创造力、好奇心和开放性。石校长的讲座高屋建瓴,为我们的工作指明了方向、吹响了号角!

讲座之后由校领导颁发-年文明班级班主任奖和优秀班主任奖。

获得文明班级班主任的是:

赵娟、廖胜男、曾德娟、候晓婧、马臣萃、尚莹、方玲、杨涛、曾巾、李光惠、刘威、陈婵、*湘婷、梁永江。

获得优秀班主任的是:

李思瑶、罗轩、张义、金就砺、蹇红、王福涛、司仕雄、莫明佩、王茜、林芝、华涛、刘月红、曹俐、秦孟彬、何梦莹。

徐瑛主任和李亮主任合唱的《不忘初心》把论坛推向高潮,廖胜男、任春桃、华昕玲、杨凡老师合唱的《祝你平安》为本次班主任论坛画上了圆满句号!在本次班主任论坛中,校领导和全体班主任共聚一堂,回顾一年工作、总结经验教训、融汇集体智慧,为实现学校新发展共同努力。相信上下一心、不懈奋斗的实验三中班主任团队必将迎来新一年的辉煌成绩!

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