玩“美”童年
HAPPENTOFLOWERS＇BLOOMING
当美术遇见创想,
当色彩遇见故事，
笔尖流转的是五彩斑斓的天马行空，
是孩子们对纷繁世界最美好的期许。
创意美术表现形式丰富，
不拘泥于材料的限制，
没有专业的绘画形式划分，
可以运用所有的美术形式进行表达。
这次我们主要通过几个模块来开展
让我们一起来看看孩子们的创想吧！
草莓
草莓是小朋友最喜爱的水果之一，我们先带小朋友认识了草莓的生长过程，并了解草莓的外形特征，再鼓励幼儿大胆创想用颜料勾画出可爱的草莓。
梦想热气球
“梦想就像热气球，我有很多很多的梦想，各种各样，色彩缤纷”。通过了解，孩子们认识了热气球原来是长这样的，也知道了梦想虽然很远，但是只要努力我们一定会实现。
果味牙膏
孩子们根据自己的喜好画出相对应的水果图案，表示相应的牙膏口味，这样可以锻炼小朋友的造型能力、动手能力并提升孩子色彩搭配能力。课堂中小朋友们都表现棒棒哒。同时也希望孩子们可以多多留意观察身边的任何事物哦!
蒲公英的约定
引导幼儿观看蒲公英的图片，知道蒲公英的形状。
先让幼儿观看视频，让幼儿了解蒲公英的生长过程，其次通过拓印组合的方法表现物体的基本部分和主要特征，感受拓印组合作画的乐趣，发展幼儿美术创作力和表现力。
春雨
不知什么时候,落起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声。小树发芽了.........
桃花朵朵开
春天来了，桃花露出了美丽的笑脸，你们看......每朵花有圆圆的，粉粉的花瓣，是那么的艳丽、可爱.........
每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美。
后期我们将继续开展富有特色的美术活动，使孩子对美术的兴趣、能力获得个性、自由的发展。
每个孩子都是天生的艺术家，
一抹淡彩，
一点创意，
一个舞姿，
构成一个多姿多彩的世界。
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