义马市外国语小学张*
春光洒在紫藤花瀑布上流光溢彩，春风吹过竹林深处飒飒作响，春雨落在桃李园芬芳萦绕，春芽在洋洋盈耳的读书声中茁壮成长，你会发现一个身影穿梭在校园的每一个角落，他就是义马市外国语小学的校长——张*。作为一名教育工作者，他情注教育，作为一位校长，他率先垂范;作为一名园丁，他倾心浇灌只为桃李芬芳满校园。
市外国语小学以坚持“教学做合一”的办学理念来实现“创办规范加特色学校，培养合格加特长学生”的办学宗旨;以“知行合一”为校训、以“放眼世界，践行人生”为校风、以“自省且修身，哺教育鲲鹏”为教风、以“厚积薄发，聚沙成塔”为学风，构建“做”为主体的课程教学系统和探索主题实验式课堂教学模式。用校园文化陶冶学生情操，滋养学生心灵，使校园真正成为学生成长的摇篮，教师成就事业的舞台。
近年来，在市教体局的正确领导下，在全体师生的共同努力下，外小也收获了丰硕的果实。学校先后荣获国家级校园足球特色学校、国家级青少年中国梦读书教育活动组织奖、省级校园文化艺术工作先进单位、省级武术特色学校、三门峡市示范性小学、三门峡市书香校园、三门峡*建工作示范校、三门峡市文明单位、三门峡市雷锋式学校，三门峡市依法治校先进校、三门峡市文明校园标兵、三门峡市师德师风建设先进学校、三门峡绿色学校、三门峡平安校园、三门峡优秀少先大队等荣誉称号,并连续数年被评为义马市人民满意学校。
强化责任担当，履行*建职
学校通过加强*的建设，充分发挥*组织*治核心作用，组织全体*员干部深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，扎实开展“三会一课”，*支部书记上*课，领导班子以普通*员身份参加各项*员活动，身先士卒，创建*员示范岗。坚持在实践中培养考察*员，按照“把教育教学骨干培养成为*员，把*员培养成为教育教学骨干”的思路来选“苗子”，育“苗子”，同时通过“蜂巢计划”加强入*积极分子队伍建设，解决组织发展中的“薄弱点”。开展*员的公开定诺、践诺活动，配合主题*日中的学习、观摩、实践活动，选拔新的教育事业“导师”，以“传帮带”的“辐射机制”共享、分享优秀导师的优秀成果、教育理念，促使*建工作完成标准化、长效化的“规定动作”。
深化教学管理，打造高效课堂
深化教学常规管理，确保教学常规环节的落实与推进。过程管理精细化：围绕“四、五、六”模式开展。“四”：巧抓堂清、日清、周清、月清。“五”：精抓教案、课堂、作业、辅导、测试，让教案导航课堂，用课堂体现教案，以作业延伸课堂，以辅导完善课堂，以测试评估效果。“六”：细抓预、导、探、讲、练、升。日常管理中加大常规检查力度，每周一查，抓实抓细备课、上课、听课、作业、辅导、考试、反思等教学环节;注重过程监控力度，以“听”“看”“查”的形式了解课堂教学质量，及时与教师反馈沟通，共同商量改进方法。
提高教学质量关键在课堂。课堂中严格落实学校构建的“”生活课堂教学模式六环节，预要提早、导要新颖、探要深入、讲要精干、练要分层、升要拓展、倾力打造“高效课堂，活力课堂”，努力营造民主和谐、愉悦轻松的开放式课堂教学氛围，让每一堂课更有效，让每一堂课都充满生机与活力。为落实“双减”*策和“五项管理”要求，按照“控量提质”的要求，优化作业设计，提升作业设计质量，将作业设计纳入教研体系，增强作业设计的专题研究与培训，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。落实“四精四必”要求。做到作业管理“精选、精练、精批、精讲”“有发必收、有收必批、有批必评，有错必纠”，真正让学生精练、有效练，提高作业的效率。
立足以德治校，彰显育人特色
学校把德育摆在学校工作的首要位置，坚持“育人为本，以德为先”的管理理念，通过国旗下演讲、红领巾广播站播音、少先队活动、六礼教育、“四个9”好习惯教育、德育主题教育、法制教育讲座和心理健康教育讲座等多种方式，重点抓好养成教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制安全教育、生命教育、行为规范教育、感恩责任教育和心理健康教育等。通过一系列教育活动，规范学生行为，提升学生综合素质，培养“四有”新人。努力促使学校德育工作再上新台阶。
另外，学校德育工作以爱心为坐标，怡养童心；以情感为主线，培植性情。以改革为突破，以创新为动力，以活动为载体，以实践为德育生命，通过“六礼教育正行为，法制教育明纲纪，美化环境造氛围，德育实践增活力”等德育工作途径，大力加强未成年人思想道德建设，全面推行素质教育，逐步形成了“德育入心，成德于行”的德育工作特色。
打造缤纷社团，成就魅力校园
学校按照“全面推进-重点突破-螺旋上升-彰显特色”的建设思路，面向全体学生，广泛、持续、深入地开展各类社团活动。根据自身的兴趣爱好、特长等为学生精心打造了23个社团：音乐、舞蹈、美术、体育、书法、创客、小书虫等，学生参与人数人，参与率达63%，教师参与率达78%。活动中，孩子们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。学生社团活动得到了学生们的热烈欢迎，活动让每一位孩子找到了自信，发展了特长，找到了成功感和幸福感，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园艺术氛围。
浸润人文环境，陶冶高尚情操
学校对校园环境进行了统一规划设计，利用教学楼综合楼大厅、校园墙面、班级外墙、走廊空间、廊道进一步装饰、美化，生动的画面、优美的文字，力争使学校的一草一木，一墙一砖都会说话，使全体师生随时随处都能得到人文熏陶、德育浸润、审美修为的提升。注重校园美化、绿化、净化和香化，在花草树木的选择上，保证了春季百花争艳，夏天绿树成荫，秋天硕果累累，冬季楠竹苍翠。纵观整个校园温馨典雅、错落有致、一步一景，四季常青，学校成为了蓓蕾绽放的花园。走进精心打造的校园,长廊亭台相互映衬，书韵飘香浸润心灵，文化氛围浓厚，自然环境优美，让广大师生倍感身心愉悦，更能以饱满的热情投入到学习工作中去。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”学校将抓住机遇，继续围绕“素质教育”这个永恒的主题，一如既往地秉承“教学做合一”的办学理念，发扬自强不息、艰苦奋斗的创业精神，制定更新更高的奋斗目标，不断开拓，再创辉煌!
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