又到一年期末时，家长朋友咨询怎样提高孩子成绩的电话，又开始多了起来。我总是耐心的解释，这是学习方法的问题。今天在网上看到这段文字，我更加坚定了自己的这种看法。“我家孩子小学时每次考试都前三，一上初中，就考到班里二十多名了……“我家孩子初一、初二成绩还不错，怎么初三加上电功率、速度之类的运算，就只能勉强及格了？“我儿子高一入班时成绩优秀的学生太多，每天都学到后半夜，可是成绩却是越来越差……”其实，早先清华附小校长就曾说过：“不懂得学习方法的孩子，基本上已经具备了‘差生’的潜质。”没有正确的学习方法，孩子全凭兴趣、凭感觉、凭死记硬背学习，在短时间内、低年级时可以取得不错的成绩，但是越往后，孩子的成绩就会越差，学习方法也越难纠正，和好学生的差距也就越来越大！
为什么大多数的孩子没有学习方法？
1）95%以上的孩子会有低年级欺骗性高分现象。
低年级的课程知识量少，对孩子往往以鼓励为主。所以很多在低年级名列前茅的孩子进入高年级后，很难在课上紧跟老师的思路，课下又缺乏有效的补习，导致差距被越拉越大。
2）传统教育中没有对于学习方法的课程。
在传统教育的课程设置中，没有培养孩子学习方法的意识，全靠孩子自己摸索。而大部分孩子无法自己摸索出合适的学习方法，很难彻底学透知识。
3）家长不重视孩子底层能力的培养。
很多家长觉得孩子学习成绩差，就是不够努力，而往往忽略了方法的重要性。一味的给孩子增加学习内容，使孩子对于学习的兴趣越来越低，对学习产生抵触心理。
梁彦平，义马市第一初级中学数学教师。从教二十余载，河南省优质课一等奖获得者，所带班级获三门峡市“两争两创”文明班。
梁老师考前小贴士
Tip1复习的任务是培养思维方法，不是知识的机械重复中学阶段的知识淀积，对多数学生迎考来说已经是足够的了。而现在中考的试题的取材也多是课本之外的现实问题，这更要求考生灵活地应对。因此，考前不要在知识机械记忆上下工夫，重点应该放在锻炼思维能力上。Tip2考前要注意调节情绪考试前要保持坦然的心态，正确对待各种考试。积极进取，但不要刻意追求。主动配合老师完成教学计划，不要我行我素，与老师对立。要有一颗"平常心、平静心"来对待复习应考。做到了行动上的"不急"，心理才能"不躁"。情绪稳定了，学习效率才会高。同学之间不要大事、小事斤斤计较，免得影响学习心境。Tip3经常进行积极的"自我暗示"进行自我暗示，能够将消极的影响变成积极的作用。如在紧张情绪到来时，提醒自己："我一定行，没有必要紧张。"如果失眠了，就告诉自己："失眠是不想睡，等困了就睡着了。"遇到不会的问题，告诉自己："相信我一定能做出，如果我不会别人也不会。"再如：我今天精神特别好，学习效率一定高；这几天胃口好，身体一定不会有问题。通过暗示，减轻心理压力，消除紧张的情绪，达到鼓舞斗志的目的。Tip4以最好的状态面对考试不要过分计较后果要以最好的精神状态面对考试，不要打疲劳战，要保证清晰的头脑，饱满的精神，健康的身体去面对考试，同时不要在考前给自己制定太高的目标，让自己有心理压力，不要过分计较考试结果，面对考试保持平常心，随性点反而会从容应对。Tip5浏览全卷，做到心中有数考试一般要提前几分钟发卷，应先通览全卷，注意题量，把握一下难题、易题、生题、熟题有哪些，了解题情，以便合理安排答题时间。Tip6先易后难熟知和容易的题，一定要稳中求准，对难度较大，经过自己慎重思考，没有把握的题，不能惧怕，尽量做答，实在做不出，不要耗时太长，必要时先放一放，最后再做，若难题上浪费太多时间，致使易题、熟题没时间去做，顾此失彼。Tip7仔细审题，规范作答历届考试考完后都有很多考生自我感觉良好，可是成绩却不理想，究其原因，主要是审题不仔细，很多会做的题因为粗心大意而失分。选择题：看清是正确，不正确，错误，合理等题干；填空题：一定要看完小括号里的说明才做答，看清是填序号，字母，化学式，元素符号还是名称。推断题：多看几遍题目，找到题目的突破口，敢于推测。实验题：找到实验的目的，分清实验要求、装置的作用和先后顺序。计算题：解题步骤要规范和完整。Tip8多角度、换思路、灵活应变考试时要排除思维定势的干扰，如遇到“似曾相识”的试题，不要太得意，而须全面审视，看看试题的条件是否发生变化，要注意题目间的细小差异，遇到难题或思维受阻时，要提高自信心，重新审题，进一步挖掘隐含条件或变换思维角度。Tip9仔细复查做完后要认真检查，先检查有无漏页、漏题，其次检查的重点应放在那些把握不大或分值较高的试题上，如发现某些答案不妥时，需要改动，必须反复推敲，确实有了正确答案，才可划去原来的答案，若思考尚未成熟时，千万不要去掉原来的答案，以免失去得分机会。
我想如果同学们能做到以上几点，就会少一份遗憾，多一份成功。
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