为提高青年教师的课堂教学水平，加强专业教师队伍建设，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念。年5月13日，中国教师报、洛阳师范学院课程与教学研究中心主任张欣同启迪未来小学耿盈，伊滨清小张婷到我校进行听课指导活动，教体局副主任科员王智伟、学校班子成员陪同听课。
上午9：00至11：40，张欣主任同教师们分别在三、四、五这三个年级进行了3节诊断课活动。
听课环节
《海底世界》
蔚蓝的大海，时而碧波荡漾，时而波涛汹涌。那大海的深处呢？哪里有没有动物？有没有植物？有没有神奇的宝贝？
为了解开这些谜底，让我们跟随李瑞红老师做一次小小潜水员，一起深入“海底世界”一探究竟吧！
《小数加减法》
接着由数学学科檀彩芳老师带来的四年级下册《小数加减法》本节课的教学重点是让学生体会小数加、减法与整数加、减法在算理上的联系，会正确地计算小数加减法。教学难点在于让理解“把小数点对齐”就是“把相同数位对齐”的算理。
檀老师的课堂，从整体上来说，她是采用分层次教学，先通过书上例题引导学生探究小数加法的计算方法，然后，放手让学生自己去尝试找到小数加减法的计算方法。
《whosedogisit?》
张志欢老师执教了五年级下Unit5whosedogisit?整节课环节流畅，教学目标和重难点明确，语态自然，亲切。张老师做到了把课堂还给学生。这堂课目标明确，重点突出，是一堂高效、有序又不失生动有趣的课，值得我校英语老师学习。
诊断环节
评课开始，大家按要求到指定地点，先分教研组进行评课。教研室专家、各学科教研组长及执教老师们进行了深入的交流与座谈。各位专家从课堂教学态度、教学目标、教学效果、教学细节等多个方面对执教老师的课进行了详细的点评。既表扬了老师在教学过程中的闪光点，对老师们的教学表示肯定，也提出了许多合理化的建议。
博观而约取，厚积而薄发。本次活动干货满满，为老师们提供了良好的学习平台，是老师们面对教学与教师专业成长困惑的一场“及时雨”。通过此次交流活动，义马市第五小学的老师们对教育工作有了新理解、新感悟和新收获，我们会将所感所得结合实际情况运用到教育教学中去，让自己时刻成长在路上。
（图文/李媛）
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